Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/28803
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСлонова, Алена Игоревна-
dc.date.accessioned2017-11-29T09:56:28Z-
dc.date.available2017-11-29T09:56:28Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/28803-
dc.description.abstractИсследование представляет собой формирующий эксперимент, направленный на определение сравнительной эффективности различных технологий развития познавательных процессов в юношеском возрасте, фундированных системно-деятельностным и когнитивным подходами. Полученные результаты могут быть использованы в научных исследованиях и практической работе психологов, психофизиологов, педагогов, занимающихся проблемами образования, воспитания и развития детей и подростков.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectМУЛЬТИМОДАЛЬНАЯ СИСТЕМА БИЛАТЕРАЛЬНОЙ АКТИВАЦИИ ПОЛУШАРИЙru_RU
dc.subjectЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТru_RU
dc.subjectПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫru_RU
dc.subjectПРАКТИКА ОСОЗНАННОСТИru_RU
dc.subjectСИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОДru_RU
dc.subjectКОГНИТИВНЫЙ ПОДХОДru_RU
dc.subjectMINDFULNESSru_RU
dc.titleТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ, ФУНДИРОВАННЫЕ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫМ И КОГНИТИВНЫМ ПОДХОДАМИ: КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Магистратура

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Реферат Магистерская диссертация.pdfРеферат787,56 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.