К вопросу о формировании информационной компетенции студентов педагогического университета

Abstract

Автором статьи проанализированы основные компоненты формирования информационной компетенции студентов педагогического университета. Сделан вывод о том, что не у всех студентов одинаковые возможности, позволяющие им быть подлинными субъектами информационной деятельности. Автор подчеркивает потребность в подготовке педагогов, обладающих информационной компетенцией, выдвигает новые требования и к современному преподавателю.

Description

Keywords

издания БГПУ, информационная компетенция студентов, педагогический университет, мониторинг

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By