Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/2857
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГлазырина, Лариса Дмитриевна-
dc.date.accessioned2015-02-23T09:49:50Z-
dc.date.available2015-02-23T09:49:50Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/2857-
dc.description.abstractВ данной статье представлены особенности социально-коммуникативной ментальности детей дошкольного возраста. Основными отличиями социальной коммуникации являются: процессуальность, целесообразность, функциональность, конструктивность.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesСоциально-психологические проблемы ментальности / менталитета: Материалы международной научно-пратической конференции, г. Смоленск;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectсоциальная коммуникацияru_RU
dc.subjectментальностьru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.titleРазвитие социально-коммуникативной ментальности у детей дошкольного возраста (на примере занятий физической культурой)ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Смоленск.pdf375,5 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.