Динамика профессиональной социализации студентов в период обучения в вузе

Abstract

В работе исследованы аспекты процесса профессиональной социализации студентов в период обучения в вузе, выявлена динамика описываемого феномена, изучены особенности изменения ценностно-смысловых конструктов профессионального развития и уровень самоактуализции студентов. Элементы научной новизны: обоснована эффективность воздействия на процесс профессиональной социализации в вузе посредством ценностно-смысловых конструктов профессионального развития. Область возможного практического применения: использование в процессе оптимизации процесса профессиональной социализации в высшей школе: возможно применение при реализации различных диагностических, коррекционных, образовательных программ; для совершенствования воспитательной работы.