Формирование у учащихся вспомогательной школы умений самостоятельного решения арифметических задач с помощью заданий алгоритмического типа
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: МПИ им. А. М. Горького
Abstract
В статье рассматриваются результаты исследования, которые доказывают возможность продуктивного использования алгоритмических предписаний при обучении учащихся вспомогательной школы решению арифметических задач
Description
Keywords
БГПУ, вспомогательная школа, арифметические задачи, задания алгоритмического типа