Формирование у учащихся вспомогательной школы умений самостоятельного решения арифметических задач с помощью заданий алгоритмического типа
| dc.contributor.author | Гриханов, Владимир Платонович | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-06T08:35:16Z | |
| dc.date.available | 2017-11-06T08:35:16Z | |
| dc.date.issued | 1987 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются результаты исследования, которые доказывают возможность продуктивного использования алгоритмических предписаний при обучении учащихся вспомогательной школы решению арифметических задач | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/28235 | |
| dc.publisher | Минск: МПИ им. А. М. Горького | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Особенности формирования психических процессов у детей с нарушениями умственного и физического развития: сб. науч. трудов; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | вспомогательная школа | ru_RU |
| dc.subject | арифметические задачи | ru_RU |
| dc.subject | задания алгоритмического типа | ru_RU |
| dc.title | Формирование у учащихся вспомогательной школы умений самостоятельного решения арифметических задач с помощью заданий алгоритмического типа | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |