Разработка ментальных карт для учебных занятий по физике в учреждениях общего среднего образования

Abstract

В работе проанализировано состояние проблемы использования ментальных карт в теории и методике обучения физике; изучены особенности применения ментальных карт в образовательном процессе; разработана системы ментальных карт; показана возможность использования электронных средств обучения для обобщения и систематизации знаний по пройденной теме.