Профессиональная направленность и стили поведения в конфликтных ситуациях у российских и белорусских студентов

Abstract

В представленных материалах приводятся эмпирические данные диагностики профессиональной направленности у будущих историков, политологов, специалистов в сфере государственного управления, обучающихся в российских и белорусских вузах. Также указываются данные диагностики стиля поведения в конфликтной ситуации у студентов указанных специальностей. Выделяются сходство и различие в проявлении изучаемых феноменов.

Description

Keywords

БГПУ, профессиональная направленность, стили реагирования в конфликтных ситуациях, студенты

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By