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Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorPetrashevich, I. I.-
dc.contributor.authorKarakulka, I. L.-
dc.contributor.authorПетрашевич, Инна Ивановна-
dc.date.accessioned2017-10-29T15:47:54Z-
dc.date.available2017-10-29T15:47:54Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/28050-
dc.description.abstractIn Thesen wird das Problem der Umschulung nach Fachrichtungen in Sonderpädagogik am Institut für Weiterbildung und Umschulung BSPU betrachtet. Organisation der Umschulung der Fachkräfte auf dem Gebiet Bildung auf der Grundlage des Kompetenzansatzes ist auf die Aneignung kultureller, professioneller und fachlicher Kompetenz des Hörers gerichtet, bietet berufliche Selbstbestimmung, berufliche Entwicklung der Persönlichkeit, aktualisiert auch bewusste Reflexion der eigenen Handlungen, Prozesse, Ihrer persönlich-beruflichen «Ich».ru_RU
dc.language.isoderu_RU
dc.relation.ispartofseriesFachiaktische Forschung zur Lehrerbildung: GFD-KOFADIS-Tagung 2017 / Pädagogische Hochschule Freiburg i. Br. – Freiburg, 2017. – S. 175-176;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра андрагогикиru_RU
dc.subjectorganisation der Umschulungru_RU
dc.subjectSonerpädagogikru_RU
dc.subjectRepublik Belarusru_RU
dc.titleAktuelle Ansätze zur Umschulung nach Fachrichtungen in Sonderpädagogik am Institut für Weiterbildung und Umschulung BSPUru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

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