Формирование мировоззренческих компетенций личности в образовательном процессе

Abstract

В статье обосновывается актуальность формирования у подрастающего поколения мировоззренческих компетенций как способности и готовности личности к смысложизненному поиску, ориентации в ценностях, выработке жизненных стратегий, формированию и развитию взглядов и убеждений. Анализируются направления и условия, обеспечивающие продуктивное формирование мировоззренческих компетенций личности учащегося в образовательном процессе.

Description

Keywords

БГПУ, мировоззренческие компетенции, гуманистическое мировоззрение личности, образовательный процесс

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By