1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/28035
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧемоданова, Наталья Валерьевна-
dc.date.accessioned2017-10-29T07:29:23Z-
dc.date.available2017-10-29T07:29:23Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/28035-
dc.description.abstractВ статье рассматривается состояние логопедической практики по формированию языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Представлены результаты опроса учителей-логопедов с помощью анкетирования, результаты которого позволяют говорить об отсутствии однозначного понимания языкового анализа и синтеза и направлений логопедической работы по его обследованию и формированию у младших школьников и интуитивном, необоснованном использовании при этом наглядных средств.ru_RU
dc.publisherМ.: ГОУ ВПО МГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСовременные технологии логопедической помощи в условиях специального и инклюзивного образования: материалы город. межрегион. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectматериалы конференцииru_RU
dc.subjectлогопедияru_RU
dc.subjectязыковой анализ и синтезru_RU
dc.subjectнаглядностьru_RU
dc.subjectдети с тяжелыми нарушениями речиru_RU
dc.titleСостояние логопедической практики по формированию языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжелыми нарушениями речиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Чемоданова - 21_материалы конференции_2014.pdf434,21 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.