Формирование навыков самообразовательной деятельности обучающихся посредством модульной технологии обучения

Abstract

Рассматривается самообразовательная деятельность обучающихся средней школы при внедрении в образовательный процесс модульной технологии при обучении математике в 9 классе.

Description

Keywords

БГПУ, дипломная работа, кафедра менеджмента и образовательных технологий, обучающиеся, самообразовательная деятельность, навыки, модульная технология обучения

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By