Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
2-апр-2020 | Верхнедвинск - онлайн-семинар | Верхнедвинск - онлайн-семинар |
2-апр-2020 | СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК
В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ КАК МЕХАНИЗМА ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ | - |
2020 | Учиться в интересах будущего: компетенции в области образования в интересах устойчивого развития | Европейская экономическая комиссия, Руководящий комитет Европейской экономической комиссии Организации Объединенных Наций по образованию в интересах устойчивого развития |
2020 | Расширение возможностей преподавателей в интересах достижения устойчивого будущего: инструментарий для рабочих совещаний по вопросам политики и практики в целях повышения компетенции в области образования в интересах устойчивого развития | Европейская экономическая комиссия, Руководящий комитет Европейской экономической комиссии Организации Объединенных Наций по образованию в интересах устойчивого развития |
2020 | Образование в интересах устойчивого развития (ОУР) после 2019 г. | - |
2020 | “ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ” В ОБРАЗОВАНИИ В ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В РЕГИОНЕ ЕЭК ООН | - |
2020 | ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР | Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Международный государственный экологический университет имени А. Д. Сахарова»; Координационно-информационный центр содействия реализации Стратегии ЕЭК ООН по образованию в интересах устойчивого развития |
2020 | Каким быть образованию завтрашнего дня: доклад 2012 года о проводимом ООН Десятилетии образования в интересах устойчивого развития (сокращенный вариант) | - |
2020 | Инчхонская декларация Образование-2030: обеспечение всеобщего инклюзивного и справедливого качественного образования и обучения на протяжении всей жизни | - |
2020 | Информационная записка о Всемирной конференции по образованию в интересах устойчивого развития в 2014 году | Европейская экономическая комиссия, Руководящий комитет Европейской экономической комиссии Организации Объединенных Наций по образованию в интересах устойчивого развития |
2020 | Globalization and Education for Sustainable Development Sustaining the Future | - |
2020 | Акты Генеральной конференции, Париж, 12-27 ноября 2019 г. | - |
2020 | Айти-Нагойская декларация по образованию в интересах устойчивого развития | - |
2020 | Как переориентировать образование согласно принципам устойчивого развития? | Доктор естественных наук Торстен Рихтер, университет г. Хильдесхайм |
2020 | Competences in Education for Sustainable Development | - |
2020 | Education for Sustainable Development | - |
2020 | Дорожная карта осуществления Глобальной программы действий по образованию в интересах устойчивого развития | - |
2020 | Положение о проведении Серии молодежных акций и инициатив | - |
2020 | Руководство и рекомендации по переориентации педагогического образования на решение задач устойчивого развития | - |
2020 | Руководящие принципы применения методологии устойчивости в исследовательской деятельности и образовании | - |