Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/27114
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКузьмина, Людмила Ивановна-
dc.contributor.authorПозняк, Александра Валентиновна-
dc.date.accessioned2017-09-24T19:33:53Z-
dc.date.available2017-09-24T19:33:53Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/27114-
dc.description.abstractУстановлено, что среди физических способностей одно из центральных мест в физическом воспитании учащихся занимают координационные способности (КС). В современных условиях возрастает значение таких качеств личности учащегося, как способность тонко дифференцировать свои мышечные ощущения и регулировать степень напряжения мышц, быстро реагировать на сигналы внешней среды, быстро ориентироваться в пространстве, способность к вестибулярной устойчивости.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherРИВШru_RU
dc.relation.ispartofseriesЗдоровье учащейся и студенческой молодежи: достижения теории и практики физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сб. науч. ст.- C. 107 - 109-
dc.rightsopen access-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкоординационные способностиru_RU
dc.subjectфизическое воспитаниеru_RU
dc.subjectучащиесяru_RU
dc.titleОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета физического воспитания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
определение эффективности системы.pdf481,7 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.