Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/26829
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБоброва, Елена Сергеевна-
dc.date.accessioned2017-09-17T16:38:06Z-
dc.date.available2017-09-17T16:38:06Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/26829-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются вопросы обучения детей с синдромом Дауна. Автор представляет основные формы и этапы коррекционной работы, направленные на формирование пространственных представлений у данной категории детей, формы взаимодействия специалистов и родителей.ru_RU
dc.publisherКиевru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальні проблеми розвитку особистості в умовах міжкультурної взаємодії в освітньому просторі: Збірник матеріалів Міжнародної заочної науково-практичної конференції. - Київ, 2017.;Ч.1. - С. 8-14.-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдети с синдромом даунаru_RU
dc.subjectпространственные представленияru_RU
dc.subjectориентировка в схеме телаru_RU
dc.titleОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДЕТЬМИ С СИНДРОМОМ ДАУНАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Боброва Е.С. ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО.pdf1,19 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.