Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/26068
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНазарева, В. Б.-
dc.date.accessioned2017-08-06T21:22:27Z-
dc.date.available2017-08-06T21:22:27Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/26068-
dc.description.abstractОбсуждается тема использования игрушек на уроках физики при демонстрации и описании физических явлений. Сделан вывод, что наглядные демонстрации с применением игрушек ведут к формированию познавательных интересов у школьников и, следовательно, способствуют повышению активности на уроках, формированию положительных мотивов учения, росту качества знаний. Как результат – повышение эффективности образовательного процесса. Описывается, каким условиям должна подчиняться методика использования игрушек на уроках физики. Научный руководитель канд. физ.-мат. наук, доцент Н.П. Судник.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУ, Минскru_RU
dc.relation.ispartofseriesМатериалы Международной студенческой научно-практической конференции «Физико-математические науки и информатика, методика преподавания». Минск, 19 апреля 2017 г.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectигрушкаru_RU
dc.subjectнаглядностьru_RU
dc.subjectфизическая демонстрацияru_RU
dc.titleМетодика использования игрушек на уроках физики при демонстрации и описании физических явленийru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
22(студ_конф_2017).pdf627,65 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.