Психологические особенности самоуправления учащихся спортивных школ

Abstract

В статье описаны психологические особенности индивидуального самоуправления учащихся спортивных школ. Представлены результаты эмпирического исследования уровней способности самоуправления у учащихся спортивных школ. Показано, что умение детально планировать собственную деятельность, формулировать стратегический план, последовательно организовывать тактические действия является потенциалом для улучшения качества и результативности деятельности.

Description

Keywords

Самоуправление, субъект деятельности, целеполагание, планирование, принятие решения, самоконтроль, спортивная деятельность, БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By