Выкарыстанне інтэграванага педагагічнага праграмнага асяроддзя на лабараторных занятках

Abstract

Паведамляецца аб выкарыстанні электронна-вьлічальнай тэхнікі для самакантролю студэнтаў пры падрыхтоўцы да лабараторных заняткаў i кантролю пры допуску да выканання работ, што спрыяе павышэнню эфектыўнасці лабараторных заняткаў. Разглядаюцца перавагі выкарыстання Інтэграванага педагагічнага праграмнага асяроддзя ў параўнанні з іншымі навучальнымі праграмамі і трэнажорамі.

Description

Keywords

издания БГПУ, лабараторны практыкум, праграма «Інтэграванае педагагічнае праграмнае асяроддзе»

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By