Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/25110| Название: | Принципы LEGO-конструирования как средство развития детей с тяжёлыми нарушениями речи |
| Другие названия: | Квалификационная работа |
| Авторы: | Илькович, Оксана Евгеньевна |
| Ключевые слова: | БГПУ квалификационная работа кафедра менеджмента и образовательных технологий конструирование тяжёлые нарушения речи диагностико-коррекционная работа |
| Дата публикации: | 2017 |
| Краткий осмотр (реферат): | В работе проанализирована психолого-педагогическая литература по использованию LEGO технологий в работе с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи; определено влияние приемов LEGO-конструирования на повышение мотивации и интереса детей к занятиям; подобран диагностический инструментарий для исследования речевой деятельности с помощью приемов LEGO-конструирования; разработан алгоритм построения коррекционно деятельности, учитывающий особенности возраста, нарушения и специфику технологии LEGO-конструирования. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/25110 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Илькович О.Е. ПРИЁМЫ LEGO-КОНСТРУИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ.pdf | 2,16 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.