Диагностика и формирование общеучебных умений у учащихся с тяжелыми нарушениями речи и трудностями в обучении
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Представлена методика диагностики и формирования учебной деятельности С.В. Кудриной (2004 г): основные задачи, методы и содержание комплексного обследования состояния учебной деятельности, анализ результатов исследования и формы организации процесса обучения.
Description
Keywords
БГПУ, презентация, общеучебные умения, учащиеся с тяжелыми нарушениями речи, учащиеся с трудностями в обучении