Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/2435Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Жук, Александр Иванович | - |
| dc.contributor.author | Сманцер, Анатолий Петрович | - |
| dc.date.accessioned | 2015-02-06T09:10:18Z | - |
| dc.date.available | 2015-02-06T09:10:18Z | - |
| dc.date.issued | 1991 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/2435 | - |
| dc.description.abstract | Преемственность – это один из основополагающих дидактических принципов, который обеспечивает связь между ступенями непрерывного образования, плавность и постепенность в овладении знаниями, умениями и навыками. Благодаря ей осуществляется взаимосвязь при организации педагогического процесса в системе непрерывного образования | - |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Белорусский Государственный Университет | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Обучающие игры в системе непрерывного образования: Сб. науч ст. (материалы научно-методического семинара (Минск 6-7 мая 1991 г.);С. 128-133 | - |
| dc.subject | непрерывное образование | ru_RU |
| dc.subject | обучающие игры | ru_RU |
| dc.subject | игры обучающие | ru_RU |
| dc.subject | педагогические технологии | ru_RU |
| dc.subject | развивающие игры | ru_RU |
| dc.title | Преемственность в использовании обучающих игр в системе непрерывного образования | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Публикации Жука А. И. до 2014 года | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| преемственность,с.128-133.pdf | 2,89 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
