Адаптация содержания трудового обучения учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью учителем начальных классов в условиях инклюзивного образования
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Барановичи: БарГУ
Abstract
В статье даны рекомендации по адаптации содержания трудового обучения учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью учителем начальных классов
Description
Keywords
БГПУ, трудовое обучение, учащиеся с интеллектуальной недостаточностью, инклюзивное образование