Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/24015
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПоздеева, Татьяна Васильевна-
dc.date.accessioned2017-05-11T13:02:28Z-
dc.date.available2017-05-11T13:02:28Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.isbn985-435-419-9 (ч. 2)-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/24015-
dc.description.abstractРассматриваются возможности активизации студентов на семинарских занятиях, использование разных видов дискуссий в процессе преподавания педагогических дисциплин.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesТеоретические и прикладные проблемы психологии педагогического межличностного взаимодействия: материалы Междунар. науч.-практ. конф., 19-20 апр. 2002 г.;. Ч.2. – С.90 -92.-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectстудентru_RU
dc.subjectдискуссияru_RU
dc.subjectпознавательная активностьru_RU
dc.subjectсеминарское занятиеru_RU
dc.titleУчебное сотрудничество преподавателя и студентов как средство оптимизации межличностного взаимодействияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.