1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Физико-математический факультет
  4. Научные публикации физико-математического факультета
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23984
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГуляева, Т. В.-
dc.contributor.authorАнанич, И. А.-
dc.date.accessioned2017-05-11T08:29:45Z-
dc.date.available2017-05-11T08:29:45Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/23984-
dc.description.abstractДифференциация обучения в средней школе, внедрение новых инновационных технологий и активных методов обучения в учебно-воспитательный процесс, демократизация среднего и высшего образования актуализировали проблему подготовки учителя, соответствующего современным требованиямru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСостояние, проблемы и перспективы теории и практики обучения математике, физике и информатике;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпедагогикаru_RU
dc.subjectучитель-предметникru_RU
dc.titleК вопросу о профессиональной подготовке будущего учителя-предметникаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
59-61.pdf1,37 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.