Научно-методическое обеспечение компетентностного подхода в формировании готовности будущих педагогов в работе в условиях образовательной интеграции
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Барановичи: БарГУ
Abstract
Определено значение компетентностного подхода как основного методологического принципа подготовки конкурентоспособных специалистов. Разработана и научно обоснована дидактическая модель научно- методического обеспечения компетентностного подхода в формировании готовности педагогов к работе в интегрированном обучении и воспитании
Description
Keywords
БГПУ, компетентностный подход, готовность, интегрированное обучение и воспитание, дети с особенностями психофизического развития, метод кейсов, обобщенные профессиональные задачи