Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23893
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2017-05-07T15:11:31Z-
dc.date.available2017-05-07T15:11:31Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/23893-
dc.description.abstractВ статье обоснованы структурные компоненты модели психолого-педагогического сопровождения студентов из числа лиц с особенностями психофизического развития в учреждении высшего образования. Определены уровни, принципы, этапы и условия психолого-педагогического сопровождения студентов из числа лиц с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.publisherМ.: ГОУ ВПО МГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнклюзивное образование: методология, практика, технологии: Материалы международной научно-практической конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectстуденты из числа лиц с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.subjectпсихолого-педагогическое сопровождениеru_RU
dc.titleМодель психолого-педагогического сопровождения студентов из числа лиц с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_92_2011.pdf291,4 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.