Семантычны аспект у развіцці маўлення дашкольнікаў і малодшых школьнікаў

Abstract

Раскрываюцца пытанні азнаямлення дзяцей дашкольнага і малодшага школьнага ўзросту са словам як моўнай адзінкай: значэннем слова, яго мнагазначнасцю, семантычнымі адносінамі паміж словамі (сінанімічнымі, антанімічнымі).

Description

Keywords

БГПУ, кафедра методик дошкольного образования, дошкольное образование, дошкольное воспитание, родная мова, лінгвістычныя гульні

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By