Инклюзивная (специальная) толерантность будущих педагогов: парадоксы образования
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье сделан вывод о необходимости внесения изменений и дополнений в содержание образовательных стандартов подготовки будущих педагогов в аспекте целенаправленного формирования толерантного отношения к детям с особенностями психофизического развития. Предложены пути решения поставленной задачи.
Description
Keywords
БГПУ, инклюзивная (специальная) толерантность, интегрированное обучение и воспитание, инклюзивное образование