Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23477
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМельникова, Марина Сергеевна-
dc.date.accessioned2017-04-29T12:50:56Z-
dc.date.available2017-04-29T12:50:56Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationПроблема развития субъектности педагога дошкольного учреждения образования / М.С. Мельникова // Педагогическое образование: вызовы XXI века: Сб. науч. ст. Международной научно-практической конференции, посвященной 85-летию со дня рождения акад. В. А. Сластенина, Москва, 17-18 сентября 2015 г. / Министерство образования и науки РФ, Российская академия образования, Международная академия наук педагогического образования, Московский педагогический государственный университет ; редкол. : Е. И. Артамонова [и др.] – Москва : МПГУ, 2015. – С89–92.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/23477-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты развития субъектности педагога в профессиональной деятельности. Отражаются качества характерные педагогу как субъекту образовательного процесса.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectсубъектностьru_RU
dc.subjectсубъектная позицияru_RU
dc.subjectсубъект-субъектные отношенияru_RU
dc.titleПроблема развития субъектности педагога дошкольного учреждения образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.