Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/22823
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРыжикова, Ирина Ивановна-
dc.date.accessioned2017-04-18T13:36:19Z-
dc.date.available2017-04-18T13:36:19Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/22823-
dc.description.abstractСтатья посвящена проблеме повышения качества профессионального образования учителя. С позиции исторического детерминизма обосновывается перспективность антропологического подхода к конструированию содержания образования учителя.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesВестник МГЛУ, №2(10). Серия 2;-
dc.subjectподготовка учителяru_RU
dc.subjectантропоцентризмru_RU
dc.subjectсодержание образованияru_RU
dc.titleАнтропоцентризм как тенденция развития общепедагогического компонента образования учителя: история вопросаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
рыжикова 1.pdfстатья2,36 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.