Формирование образовательных компетенций слушателей системы дополнительного профессионального образования в научно-исследовательской работе

Abstract

В статье представлены материалы по проблеме формирования образовательных компетенций слушателей системы дополнительного профессионального образования в научно-исследовательской работе. Раскрыта сущность понятия «образовательные компетенции». Научно-исследовательская работа слушателей рассмотрена как средство формирования образовательных компетенций. Охарактеризованы виды исследовательской работы слушателей. Научно-исследовательская работа слушателей системы дополнительного профессионального образования предполагает поиск научно-педагогической проблемы, разработка которой актуальна для теории и практики педагогического процесса; работу с различными источниками информации по проблеме; исследование педагогической реальности в контексте проблемы; формулировку научного аппарата исследования; анализ и обобщение полученных результатов, выводы и рекомендации; подготовку и опубликование научно-методических статей и т. д. Приведены результаты анкетирования, подтверждающие эффективность проводимой работы по формированию образовательных компетенций слушателей системы дополнительного профессионального образования в научно-исследовательской работе.