Формирование диалогической речи старших дошкольников средствами сюжетно-ролевой игры

Abstract

В работе определены особенности развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста, влияние сюжетно-ролевой игры на развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста; раскрыты методические основы использования сюжетно-ролевых игр в процессе развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста.

Description

Keywords

квалификационная работа, БГПУ, кафедра частных методик, диалогическая речь, старшие дошкольники, сюжетно-ролевая игра

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By