Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/22067
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Буйницкая, Наталья Анатольевна | - |
dc.contributor.author | Каракулько, Инна Леонтьевна | - |
dc.date.accessioned | 2017-04-06T13:01:19Z | - |
dc.date.available | 2017-04-06T13:01:19Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/22067 | - |
dc.description.abstract | В курсовом исследовании теоретически обосновано использование вербально-графических средств для формирования логических умений младших школьников с трудностями в обучении на уроках математики в условиях образовательной интеграции. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | курсовая работа | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | интегрированное обучение и воспитание в школьном образовании | ru_RU |
dc.subject | младшие школьники с трудностями в обучении | ru_RU |
dc.subject | образовательная интеграция | ru_RU |
dc.subject | математика | ru_RU |
dc.subject | логические умения | ru_RU |
dc.subject | вербально-графические средства | ru_RU |
dc.title | ФОРМИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВЕРБАЛЬНО-ГРАФИЧЕСКИХ СРЕДСТВ НА УРОКАХ МЕТАМАТИКИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ | ru_RU |
dc.title.alternative | курсовая работа | ru_RU |
dc.type | Other | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Курсовая работа Буйницкой Н.А.pdf | 905,11 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.