Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/21640
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПоддубская, Елена Александровна-
dc.date.accessioned2017-03-30T21:20:01Z-
dc.date.available2017-03-30T21:20:01Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/21640-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты теоретического анализа термина «конструктивная обратная связь» и дано его определение. Обоснованы значимость конструктивной обратной связи и требования к её организации в процессе дополнительного образования взрослых.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesВеснік адукацыі;№ 1. – С. 18–23-
dc.subjectконструктивная обратная связьru_RU
dc.subjectобразование взрослыхru_RU
dc.subjectкогнитивное развитиеru_RU
dc.subjectконструктивная рефлексияru_RU
dc.subjectинтенсивные технологииru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра педагогики и психологии непрерывного образованияru_RU
dc.titleКонструктивная обратная связь: сущность и особенности организации в образовании взрослыхru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Поддубская ЕА_статья 01.2017.pdf645,07 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.