ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ УСПЕШНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ СРЕДЕ

Abstract

В статье рассматриваются основные образовательные стратегии формирования отношений и личностных качеств, необходимых будущему учителю для успешного профессионального взаимодействия в межкультурной академической среде: снятие негативных стереотипов по отношению к другим культурам, развитие интереса к особенностям мировосприятия разных культур, умение налаживать деловые контакты, ценностное отношение к многообразию в культурном и профессиональном аспекте. The article examines the main educational strategies forming relationships and personal qualities necessary for successful professional interaction of the future teachers in intercultural academic environment: the removal of the negative stereotypes about other cultures, the development of interest to the peculiarities of perception of the world from different cultures, ability to establish business contacts, value of diversity cultural and professional aspects.