Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/21101
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПокровская, Светлана Евгеньевна-
dc.date.accessioned2017-03-22T19:56:33Z-
dc.date.available2017-03-22T19:56:33Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/21101-
dc.publisherМинск "Беларуская наука"ru_RU
dc.relation.ispartofseriesДифференцированное обучение учащихся в средних общеобразовательных школах. Пособие для учителей и руководителей школ, практических школьных психологов;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпсихологическая службаru_RU
dc.subjectдифференцированное обучениеru_RU
dc.subjectобучениеru_RU
dc.titleРоль психологической службы в организации дифференцированного обучения. Глава 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ Ш ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯru_RU
dc.typeBook chapterru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Роль психологической службы.pdf178,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.