Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/20777
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПунчик, Вероника Николаевна-
dc.contributor.authorПунчик, Николай Николаевич-
dc.date.accessioned2017-03-15T08:43:34Z-
dc.date.available2017-03-15T08:43:34Z-
dc.date.issued2010-02-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/20777-
dc.description.abstractВ статье описаны в совокупности технологического и методического контекстов возможности глобальной Сети, адекватные процессу обучения. Предложена характеристика понятия "распределенный информационный образовательный ресурс» как основы для создания интернет-рубрикатора. Описаны основные современные формы и методы применения возможностей Интернета в обучении в синхронном и асинхронном режимах (электронная почта, подписка на группы новостей, телеконференция, форум, блог, подкаст, вики, чат, веб-конференция, вебинар и пр.) и даны методические рекомендации по их организации.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнновационные образовательные технологии;2010. – № 2. – С. 37–43.-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра педагогикиru_RU
dc.subjectдидактические возможностиru_RU
dc.subjectдидактический потенциалru_RU
dc.subjectинформационный рубрикаторru_RU
dc.subjectраспределенные информационные образовательные ресурсыru_RU
dc.subjectинформационный рубрикатор образовательных интернет-ресурсовru_RU
dc.titleДидактический потенциал сети Интернетru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
iot_22_2010_0бгпу.pdf989,8 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.