Повышение психологической культуры студентов как социально-педагогическая проблема

Abstract

На современном этапе четко осознается тот факт, что реформирование высшей школы в нашей стране – настоятельная необходимость, так как долгое время чрезмерное увлечение профессиональной подготовкой шло в ущерб общему духовному и культурному развитию личности. Новая гуманистическая методология образования ставит сегодня в центр образовательного процесса человека, его духовное развитие, систему общечеловеческих ценностей и культурных ориентиров, решает актуальную задачу формирования культуры личности через приобщение человека к общей культуре и психологической в частности. Специфика высшего образования состоит в том, что в вузе изучаются не основы наук, а сама наука в развитии, осуществляется приобщение к научным исследовательским методам.