Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/20363
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВойтова, Ю. К.-
dc.contributor.authorКузнецова, Елена Павловна-
dc.date.accessioned2017-03-03T09:21:06Z-
dc.date.available2017-03-03T09:21:06Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/20363-
dc.description.abstractПри оценке качества учебно-методического комплекса (УМК) по математике особое место отводится реализации средствами УМК мотивационной, деятельностной, развивающей функций, а также функции уровневой дифференциации, оценочно-диагностической и контрольно-корректирующей функций.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesТворчество и исследовательская деятельность в математическом образовании;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпедагогикаru_RU
dc.subjectкачество УМКru_RU
dc.subjectматематикаru_RU
dc.titleЧастнопредметные показатели реализации основных функций УМК по математикеru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
133-136.pdf1,65 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.