Самостоятельная работа как средство управления профессиональным саморазвитием слушателя системы непрерывного образования

Abstract

В данной статье рассматриваются вопросы организации самостоятельной работы как средства управления профессиональным саморазвитием слушателей системы переподготовки кадров. Процесс организации самостоятельной работы представлен в рамках компетентностного подхода, требующего повышенного внимания к содержанию и формам учебно-воспитательного процесса и профессиональной подготовке специалистов.

Description

Keywords

самостоятельная работа, саморазвитие, слушатель системы непрерывного образования, БГПУ, кафедра педагогики и психологии непрерывного образования

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By