Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/20207Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Титовец, Татьяна Евгеньевна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-02-27T06:16:43Z | - |
| dc.date.available | 2017-02-27T06:16:43Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/20207 | - |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Санкт-Петербург: СПбИУиП | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Психология и современное общество: взаимодействие как путь взаиморазвития: Материалы 4 Международной науч.-пр. конференции, г. Санкт-Петербург, 10-11 апреля 2009 г. В 3 ч.;Ч.3. – С.108-110. | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра общей и дошкольной педагогики | ru_RU |
| dc.subject | высшее профессиональное образование | ru_RU |
| dc.title | Принципы формирования содержания высшего профессионального образования в свете идей когнитивной и возрастной психологии | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Принципы формирования.pdf | 251,23 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
