Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/20053
Название: Характеристика понятия «дидактические способности» будущего учителя
Авторы: Шакун, Татьяна Александровна
Ключевые слова: издания БГПУ
кафедра частных методик
дидактические способности
структура дидактических способностей
типовые задачи учителя в обучении
Дата публикации: 2015
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Актуальные проблемы педагогических исследований: материалы XI аспирантских чтений, посвящ. 70-летию Победы и 90-летию со дня рождения проф. Н.К. Степаненкова, г. Минск, 30 апр. 2015 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: И.И. Цыркун [и др.]; Л.Н. Тимашкова (отв. ред.). – Минск: БГПУ, 2015. – С. 135-138;
Краткий осмотр (реферат): В статье рассмотрены дидактические способности в контексте теории психологии способностей В. Д. Шадрикова и выделены в их структуре общие способности, обеспечивающие дидактическую деятельность, способности субъекта дидактической деятельности и способности личности учителя, актуальные в контексте дидактической деятельности. Автором определены типовые профессиональные задачи учителя в обучении: аналитико-исследовательская, рефлексивно-оценочная, ориентационно-прогностическая, проективно-конструкторская и организационно-коммуникативная задачи, а также адекватные им конкретные способности субъекта дидактической деятельности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/20053
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Шакун Т.А. Характеристика понятия дидактические способности.pdf10,57 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.