Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/19879
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТитовец, Татьяна Евгеньевна-
dc.date.accessioned2017-02-16T06:41:34Z-
dc.date.available2017-02-16T06:41:34Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/19879-
dc.description.abstractВ статье раскрывается зависимость достижения целей продуктивного педагогического общения от овладения механизмами управления речевой деятельностью, которые составляют наследие театральной педагогики. Автор описывает работу студентов педагогического вуза с экспериментальным учебным модулем «Театральная педагогика и профессиональное мастерство учителя» и делает вывод о высоких возможностях театральной педагогики в развитии профессионально-речевой и коммуникативной культуры учителя, которая становится средством воспитательного воздействия на личность ученика в учебной или проблемной ситуации. Зависимость достижения целей продуктивного педагогического общения от овладения механизмами управления речевой деятельностью, которые составляют наследие театральной педагогики, и становится объектом исследования.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesМузычнае і тэатральнае мастацтва;№ 2-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectтеатральная педагогикаru_RU
dc.subjectкоммуникативная культураru_RU
dc.subjectпрофессионально-речевая культураru_RU
dc.subjectучительru_RU
dc.titleПотенциал театральной педагогики в развитии профессионально-речевой и коммуникативной культуры будущего учителяru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Потенциал театральной.pdf285,43 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.