Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/19222
Название: Внутренняя дифференциация как механизм управления качеством обучения (на материале изучения информатики в 6-8 классах)
Авторы: Солвей, Сергей Сергеевич
Ключевые слова: ВНУТРЕННЯЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕХАНИЗМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, МОДЕЛЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ, КАЧЕСТВО УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.
МЕХАНИЗМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ
МОДЕЛЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
КАЧЕСТВО УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Дата публикации: 2016
Издатель: БГПУ
Краткий осмотр (реферат): В работе разработана модель дифференцированного обучения школьников, определены необходимые бизнес-процессы реализации внутренней дифференциации на уроках, их последовательность, взаимосвязи, влияния, а также их отдельные блоки, позволяющие циклически проводить оценку качества учебного процесса, определять и устранять его недостатки на разных этапах реализации. Разработана методика организации дифференцированного обучения по дисциплине информатика, выявлены механизмы управления качеством обучения информатики в 6-8 классах и оценена их эффективность.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/19222
Располагается в коллекциях:Магистратура

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Соловей Сергей Сергеевич.pdfРеферат746,72 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.