1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/19073
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГаманович, Виктория Эдуардовна-
dc.date.accessioned2017-01-26T06:07:28Z-
dc.date.available2017-01-26T06:07:28Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/19073-
dc.description.abstractВ статье описаны педагогические условия, обеспечивающие формирование социально-бытовой компетентности младших школьников с нарушениями зрения как целостного образования, актуализацию действия механизмов развития данной компетентности и механизмов компенсации неблагоприятных последствий зрительной депривацииru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные вопросы современной науки: сб. науч. работ;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпедагогические условияru_RU
dc.subjectсоциально-бытовая компетентностьru_RU
dc.subjectмладшие школьники с нарушениями зренияru_RU
dc.titleПедагогические условия формирования социально-бытовой компетентности младших школьников с нарушениями зренияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гаманович - статья_21_2011.pdf162,78 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.