Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/19055Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Навицкая-Гаврилко, Виктория Михайловна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-01-25T13:14:49Z | - |
| dc.date.available | 2017-01-25T13:14:49Z | - |
| dc.date.issued | 2006 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/19055 | - |
| dc.description.abstract | Статья посвящена проблеме профессиональной подготовки педагогов как сложному процессу взаимодействия субъективного опыта, субъективных семантик обучающегося и обучающего. В этом общении происходит становление совместной семантики взаимодействующих, составляющей основу профессиональной картины мира специалиста | ru_RU |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Материалы науч.-практ. конф.; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная картина мира | ru_RU |
| dc.subject | психология субъективной семантики Е.Ю. Артемьева | ru_RU |
| dc.subject | аномальный ребенок | ru_RU |
| dc.subject | субъективный опыт | ru_RU |
| dc.subject | освоение профессии | ru_RU |
| dc.title | Идея профессиональной картины мира в теории и практике подготовки психологов к работе с аномальными детьми | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Навицкая-Гаврилко - статья_08_2006.pdf | 4,78 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.