Идея профессиональной картины мира в теории и практике подготовки психологов к работе с аномальными детьми

Abstract

Статья посвящена проблеме профессиональной подготовки педагогов как сложному процессу взаимодействия субъективного опыта, субъективных семантик обучающегося и обучающего. В этом общении происходит становление совместной семантики взаимодействующих, составляющей основу профессиональной картины мира специалиста

Description

Keywords

БГПУ, профессиональная картина мира, психология субъективной семантики Е.Ю. Артемьева, аномальный ребенок, субъективный опыт, освоение профессии

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By