Ценностные ориентации и мотивация профессиональной деятельности студентов-педагогов

Abstract

Результаты исследования ценностных ориентаций и мотивации профессиональной деятельности студентов-педагогов 4 курса показали низкую степень выраженности ценностей «познание», «развитие», «творчество», «самоконтроль», «широта взглядов», средний и низкий уровень внутренней мотивации профессиональной деятельности.