Формирование коммуникативных умений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью в условиях интегрированного обучения и воспитания
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: БГПУ
Abstract
В статье раскрываются методические аспекты формирования коммуникативных умений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Отражены педагогические условия и особенности формирования рассматриваемых умений в условиях интегрированного обучения и воспитания
Description
Keywords
БГПУ, коммуникативные умения, интегрированное обучение и воспитание, интеллектуальная недостаточность, методика, педагогические условия