Содержание контрольно-диагностического модуля электронного учебно-методического комплекса по учебному предмету «Математика» для учащихся с легкой степенью интеллектуальной недостаточности

Abstract

В статье дана характеристика структурным компонентам контрольно-диагностического модуля электронного учебно-методического комплекса по учебному предмету «Математика», предназначенного для использования в работе с учащимися с интеллектуальной недостаточностью

Description

Keywords

БГПУ, электронный учебно-методический комплекс, учащиеся с интеллектуальной недостаточностью, контрольно-диагностический модуль

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By